"Un bambino, un insegnante, un libro e una penna

possono cambiare il mondo"

Malala Yousafzai

Gli alunni, dopo aver individuato "la poesia nascosta" nella pagina di quotidiano, hanno impreziosito l'elaborato con disegni o con la tecnica del collage: il discente sente di aver raggiunto appieno il suo obettivo quando la manualità diventa sintesi ed espressione dei propri processi creativi e progettuali...

 

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La lettura è per la nostra mente ciò che l’esercizio è per il nostro corpo.”

                                       Joseph Addison

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